アメリカの二重採用の違いです

中国で高校に通う学生は、アメリカの学部に出願する際、語学試験の準備をしていないことが多いため、高校3年の後半、さらには大学入試後にアメリカで大学に入学しようとすると、TOEFL/IELTSなしではアメリカの大学から不合格になることがよくあります。アメリカの大学教育が国際、特に中国に開放されて以来、ますます多くの中国の学生が重洋を越え、中国の基礎教育体制の優位性をアメリカの大学にもたらし、アメリカの大学の役人や教授もますます多くの中国交流見学に来ている。中国経済の台頭に伴って、中国の教育システムの高校生は、英語の言語試験を事前に準備していない学生でも、学校の言語要件を満たす前に、米国の大学に合格することができるように、大学または大学指定の言語机関での言語と大学のカリキュラムを学ぶことができます。学生は学校の語学レベルに達した後、スムーズに大学の学部課程につなげることができます。これを二重合格と呼びます。授業を受ける場所によって、大学独自の語学学習と大学関連の語学学習に分けることができます。マサチューセッツ工科大学(University of Massachusetts)では、UMassの条件付き入学試験を受けると、学生はUMass Boston campus(マサチューセッツ工科大学ボストンカレッジ)が発行する語学研修i-20を受け、ボストンで語学を学びます。モンタナ州立大学の場合は、その大学から条件付きの入学試験を受けた後、その大学の提携言語機関であるACEで言語を学び、大学入学のための言語要件を満たすことができます。課程の設置分から、全日制の言語課程と、橋梁課程に分けることができます。例えば、デラウェア大学では、条件付きの入学を受けた出願者は、全日制の語学コースでIntensive English Courseを履修し、大学のカリキュラムに入学するために学校の直接記録を満たす必要があります。一方、ドレクセル大学(Drexel University)では、大学の条件付き選考(一般的にTOEFLで53点以上、IELTS 5.0以上)を受ける場合、語学を学びながら大学の単位科目を履修することができます。